公平理論

公平理論是美國行為科學家、心理學家約翰·斯塔希·亞當斯（John Stacey Adams）在1965年發表的《在社會交換中的不公平》一文中提出了公平理論的觀點，又稱為社會比較理論。在當今社會，公平是一個熱門的話題。每個人都希望能夠生活在一個公平的環境中，享受公平的待遇。然而，實現公平并不容易，因為每個人對于公平的理解可能都不盡相同。為了解決這個問題，一種叫做“公平理論”的學說被提出。

公平理論認為，公平應該是一種公正的分配方式。它強調社會資源應該按照每個人的需求來分配，而不是按照他們的能力或貢獻。這意味著富人應該為貧窮的人提供更多的幫助，以彌補他們的不平等。公平理論主張通過重新分配財富和資源來實現社會的公平。

公平理論是社會學研究中的一個重要理論，起源于社會交換理論，它們都主張應該平衡的對待交換關系，因為所謂交換關系簡單的說就是一種比較過程，即個體會用自己的投入跟他人進行比較，從而判斷交換過程的公平性。美國社會心理學家家利昂·費斯廷格 （Leon Festinger）是此理論的奠基人，美國心理學家約翰·斯塔希·亞當斯（John Stacey Adams）是第一位對公平理論進行系統研究的學者。

在資本主義社會，公平理論適用于勞動者之間工資、獎金的分配，反映了職工對工資、獎金是否滿意的一種心理活動規律，有其客觀性和科學性的一面。因此亞當斯的公平理論在資本主義國家影響普遍。基于公平理論，諸多學者在理論層面對公平理論做了進一步豐富，比斯（Bies）和莫克（Moag）提出了“互動公平”，即員工對分配與被分配雙方的人際互動方式感知到的公平。西波特和沃克( Thibaut&Walker)提出了“程序公平”，即指員工對薪酬分配過程中的方法和工具所感知到的公平。1978年，休珀茨（Huppertz）等首次將公平理論引入營銷領域。1988年，克萊默（Clemmer）第一次提出了服務公平性概念，此后公平理論在服務補救領域得到廣泛運用。同時西方許多企業，依據公平理論，采取盡量讓職工少比較的辦法，如單獨發獎金等，促進公司的公平氛圍。

同時在中國這樣一個擁有平均主義傳統的國家中，對于公平理論的運用有重要意義。如在企業人力資源激勵中的作用、薪酬管理中的應用、上市公司股權激勵計劃的創新激勵效果的運用等。

公平理論的核心觀點是，社會應該以每個人的需求為中心。它認為每個人都應該享有基本的權利和機會，無論他們來自什么背景，無論他們的能力如何。這意味著每個人都應該有平等的教育機會、醫療保健和就業機會。

公平理論

公平理論還強調了社會正義的重要性。它認為社會應該通過建立公平的制度和政策來確保每個人都能夠獲得公平的待遇。這包括制定適當的稅收政策，以確保財富的再分配，以及消除歧視和不公正的社會結構。

實施公平理論需要社會的共同努力。政府、組織和個人都應該承擔起責任，推動公平的實現。政府應該制定相關的法律和政策，以確保公平的實現。組織和個人可以通過參與慈善活動和志愿者工作來為社會做出貢獻。

公平理論對于解決社會不公平問題是非常有幫助的。它提供了一種思考問題和解決問題的方法，鼓勵人們共同努力，推動社會的公平發展。只有當每個人都能夠享受到公平的待遇時，社會才能實現真正的進步。